Занятие - Эстрадный ансамбль ( педагог - Толстоконева С. К.)
13 апреля
1. Разогрев мышц, распевка по двум упражнениям –
vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fyoutu.b...ESUXk37K&cc_key= vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fyoutu.b...FESUXk37K&cc_key =
2. Посмотреть музыкальный фильм - « Страна хороших деточек» -
3. Послушать саундтреки из « Классного мюзикла»
Домашнее задание:
1. Снять на видео работу над вокальными упражнениями
2. Ответить на вопросы: Можно сказать, что это Мюзикл? Почему? Какой герой фильма вам понравился больше других?

15 апреля
Эстрадный ансамбль - ( педагог Толстоконева С. К.)
1. Разогрев мышц, работа над артикуляционной гимнастикой –
vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.you...UwLLoKVA&cc_key=
2. Посмотреть Академия занимательных наук. Музыка. Вокал. -


Домашнее задание:
1. Снять на видео работу над артикуляционной гимнастикой
2. Пояснить понятия эстрадных приемов пения - фальцет, гроулинг.

17 апреля
Эстрадный ансамбль ( педагог - Толстоконева С. К.)
1. Работаем над интонацией по ссылке –
vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.you...pljOV6ZE&cc_key= 2. Посмотреть передачу на тему 10 шедевров композиторов – классиков vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ftopster...-go-veka&cc_key=

Домашнее задание:
1. Показать работу над упражнениями
2. Приготовить сообщение о творчестве любого классика

Сценическая культура ( педагог - Корнева К. А. )
1. Приветствие
2. Разминка (выполняем разминку перед началом занятия) по ссылке –
vk.com/im?peers=44971907&sel=3740131...2Fac48b6d1a6a1118be1
3. Знакомство и разучивание новых упражнений на артикуляцию.
vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.you...UwLLoKVA&cc_key=
4. Скороговорки. Знакомимся с новым материалом. Медленно проговариваем скороговорки. Домашнее задание:
- отработка материалом урока
- повторение скороговорок в быстром темпе
- запись на видео отчета о выполнении задания

Обратная связь осуществляется при помощи отправки видео на электронный адрес преподавателя или на WA

20 апреля

Эстрадный ансамбль ( педагог - Толстоконева С. К. )

1. Посмотреть образовательную передачу - " Музыкальный инструмент - голос" – vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fyoutu.b...VIfkk5Qq&cc_key=
2. Работа над ритмической основой песни - vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fyoutu.b...4mD2GF4o&cc_key=

Домашнее задание:
Снять видеоматериал о выполнении задания № 2

22 апреля
Эстрадный ансамбль ( педагог - Толстоконева С.К.)

1. Посмотреть образовательную программу - Азбука вокала. Типы голосов –

2. Петь вокальные упражнения -

3. Работать над ритмической основой песни -
vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fyoutu.b...4mD2GF4o&cc_key=

Домашнее задание: сделать видеоотчёт работы заданий 2 и 3

24 апреля

Эстрадный ансамбль ( педагог - Толстоконева С.К.)

1. Посмотреть Образовательную программу - Секрет вокалистов - тембр голоса -

2. Игра – викторина « Угадай тембр инструмента» -

3. Работаем с вокальным упражнением -

Домашнее задание:
Сделать видеоотчёт по заданию 3

Сценография ( педагог - Корнева К.А.)

1.Вводная часть. Организация начала занятия.
2. Посмотреть видеофрагмент ( М. Панюкова – « Родина»). - yandex.ru/video/preview/?filmId=17343211...SIyLg&url_pos=12

3. Обсуждение исполнения с эмоциональной стороны
Домашнее задание – ответить на вопросы:
- Сделать свой анализ выступления по любому видеофрагменту